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2020本科生先進集體和個人交流分享周系列活動結束

發布時間:2020-12-09編輯:瀏覽次數:

本科生院網訊(學通社記者:魏文萱 楊悅 通訊員:李玉玉 閔軒 王凱璐 章潔茹 王原來 記者:徐行)12月6日晚,“為中華復興而讀書”學校2020本科生先進集體和個人交流分享周系列活動落下帷幕。一周來,大學生標兵、學生成績特別優秀獎獲獎同學、先進集體代表、創新創業項目獲獎同學、優秀學生干部、優秀少數民族同學等受表彰的個人和集體代表與自發報名參加的同學們圍坐在一起,自由交流、主動分享。

學先進集體 塑優良班風

“應該怎么樣去建設一個更好的班級?” 經濟管理學院2017級文科張之洞班班長徐釗,和現場同學共同思考。

徐釗分享,“相親相愛,互幫互助”是“洞班”的共識,“洞鑒世事,敏思篤行”是“洞班”的目標。在學習上,他們成立學習互助小組,分享學習經驗;在科研上,他們成立科研興趣小組,根據興趣開展“垃圾分類”“武漢景點評估”等各式調研活動,立志做“有情懷的三農人”;在志愿活動上,他們選擇更有溫度的方式,做真正對身邊人事有幫助的活動?!岸窗嗫傆幸环N特殊的力量,讓你專注班級的事情?!比觊g,三十余名同學一個不掉隊,而集體也獲得了湖北省“百生講壇”活力團支部評比銀牌。

此外,植物科學與技術1701班、食品科學與工程1701班的先進班集體代表分別從同學關系、班級活動、學習氛圍三方面分享經驗,并展開自由討論。先進集體代表到各小組參與討論,耐心傾聽、認真思考、細致回答,給出可行而有針對性的建議。

水產學院1802班的劉璇表示參與討論受益匪淺,“作為班委,應該坦誠地對待班級的同學,增強班級凝聚力;其次我們可以通過組織一些活動來增進同學們對彼此的了解,讓他們的大學生活更加美好?!?/p>

談創新創業 訴科研理想

什么是科研?工學院的王豪彬回答道:“科研對我來說更像是一個主動學習的過程,是學習之余用來放松的選項?!?/p>

12月4日晚,四位獲得2020年大學生創新創業訓練計劃“十佳項目”獎的學生與70余名同學分享科研故事,暢談大學生活。

“我是因為喜歡旅行和民宿,才開始做創新創業項目的?!惫补芾韺W院的李小雅分享。想象中民宿是寬大的陽臺和朝氣蓬勃的年輕人,現實中民宿是破敗的土房和年逾花甲的留守老人,落差讓她慢慢明白科研的意義在何處,也逐漸理解自己藍色志愿服上“為人民服務,與祖國同行”的使命。面對同學們對自己是否適合科研的疑惑,李小雅回應道:“意義不在起點,而在路上。如果現在的你對科研心存疑惑,那就先出發吧,在路上會有答案?!?/p>

副校長青平參與討論,他分享了自己帶領的學生的經歷,向同學們寄語道:“在大學四年之后,那些曾經在科研中受挫的痛苦和失意都會在無形中豐富你們的科學精神,充實你們的科學方法,為你們今后的發展打下堅實的基礎?!?/p>

育學生骨干 煉人品素質

青春洋溢的校園,美好校園建設的背后,離不開默默無聞的學生工作者。

12月5日的分享會上,工學院王鏡朝同學分享了自身的學生工作經歷。大一時,王鏡朝在工學院秘書處與部門成員一起核算綜測,1500份綜測,10個人為一組一份一份的核對。他總結道,“辛苦之后是不斷獲得的滿足感和成就感。學生工作辛苦忙碌不斷,溫情與感動更是長存?!?/p>

來自工學院的李自拓同學深有感觸,擔任工學院團委副書記的他曾組織策劃畢業巡游活動方案,在畢業巡游開始前一個小時,他發現原本準備的泡泡機缺少電池。幾經周折,終于撥通參與成員的電話,將電池送到了同學的手中。當看到我校拖拉機校園巡游送別畢業生的新聞登上“熱搜”時,李自拓和其他活動組織成員感到所有辛苦都是值得的。

如何看待學生工作和參與學生工作的初心?經濟管理學院馮露通提出學生工作者首先要把學習放在首位,做好學生的本職工作,時刻記住學生工作的本質在于服務同學。

本科生院常務副院長漆勇政則談到,“始于顏值,忠于才華,陷于人品”,人品的好壞決定了一個人能走多遠,而學生工作鍛煉的恰是一個人的人品素質,學生工作者要懂得服務同學,奉獻自己,在辛苦之中,是快樂與滿足。

促民族團結 展學業風采

最后一天的分享,60余名同學與優秀少數民族學生代表圍坐在一起,分享、交流了他們大學的奮斗故事和成長感悟。

在華農生活了11年的阿迪力·阿不來提講述了從預科到博士后的奮斗歷程,他認為勤奮和吃苦是戰勝困難的法寶,從說好普通話到流利地能和留學生交流,阿迪力他做到了?!耙欢ㄒ卸唐谀繕撕烷L期規劃,珍惜學習機會,和優秀的人在一起,共同優秀”。

經濟和管理學院農經1701班的退役大學生士兵阿迪力·阿里木則分享了他自己“文武雙全”的大學生涯。從部隊中的班長到校學生會副主席,他認為部隊的鍛煉讓自己更成熟,在學業上更有規劃,如今面臨就業選擇的他更是對自己的未來信心滿滿。他說:“我們可以走得很慢,但要走的對,人生中能有兩年時間花在保衛祖國上,我感覺很自豪”。

資源與環境學院胡紅青老師分享了與少數民族同學相處的故事,他說“我從2003年開始和少數民族同學相處,與很多少數民族同學成為了朋友,看到他們的成長進步,我感到十分欣慰”。

2020年本科生先進集體與個人分享交流周由學生自己策劃、自己組織、自己參與,以每天舉辦一場小型交流分享活動的方式進行。5天來,受表彰的個人和集體代表與自發報名參加的同學們圍坐在一起,自由交流學習心得、分享成長故事,每一場都討論熱烈?,F場氛圍的自由開放,打破了官方組織的安排,為校園增添了濃郁的青春氣息,營造出更人文、更開放、更自在的輕松愉悅的交流環境,呈現出了大學價值共同體的本真狀貌。

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