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【言論】兩場學生盛會的育人啟示

發布時間:2020-12-09編輯:瀏覽次數:

本科生院網訊(通訊員:文化辦 楊正蓮)6日晚,優秀少數民族學生交流分享會結束,2020年本科生先進集體與個人分享交流周圓滿收官。與此同時,2020年研究生學術年會各項活動正漸次展開。這兩項學生盛會都已舉辦多年,今年的特別之處在于,將活動主辦權還給學生,通過一系列形式多樣、小型分散的交流活動,促進學人之間的平等對話和深度交流,在更人文、更開放、更自在的愉悅氛圍中,構建自由交流、碰撞思想和相互啟發的學術共同體。

這些改變深得人心,也為我們建設特色鮮明世界一流大學、落實立德樹人根本任務帶來一些啟示。

充分的信任和尊重,是成長成才的前提。孩提時代我們就常常被教育,自己的事情自己做,但在現實中卻常常被過度保護甚至包辦,背后深層次的原因其實是不相信能做好,不愿意承擔失敗和試錯成本。長此以往,大家只能固步自封,在看似穩妥的層面上日復一日地重復著相似甚至雷同的運作方式、人生軌跡,并在作繭自縛中期待創新人才從天而降。去年迎新季以來,我們鼓勵新生獨立自主入學報到,自由自在體驗大學新生活,鼓勵師生自發策劃組織活動,今年本科生院和研究生院更是率先將原先由官方主辦的本科生先進集體與個人分享交流活動、研究生學術年會交給學生主辦。大膽放手的背后,是對學生的充分信任和尊重,相信他們能以自己的智慧和膽識充分調動各方資源,舉辦真正符合需求的活動,而操辦活動過程中所收獲的成長將會帶來更加久遠的影響。這種基于育人視角的信任和尊重,就是首先要樹立成人的自信,進而才有可能成才,真正落實立德樹人。

自由交流和平等對話,是學術共同體的應有風貌。今年的這兩場學生盛會大膽改變傳統的大會流程,不再有隆重盛大的場面和正襟危坐的領導以及各種精心準備的致辭和講話,取而代之的是有共同興趣的人聚集在一起自由交流。打破區隔消弭身份界限之后,更容易將精力集中在真正有趣有價值的事情上面。比如,探究學習究竟是為了什么,如何通過思維導圖讓知識更好掌握,亦或關注未來地球會演變成什么樣子,基因決定命運是真的嗎,諸如此類。不管是聚焦當下的校園生活,還是星辰大海人類命運,每一個問號的背后都是一個探索求真追求上進的靈魂,大學就是無數個這樣的求真向善聚合在一起的教育共同體、學術共同體、價值共同體,是不斷追尋與探究進而構建起來的別具一格的意義世界。建設特色鮮明的世界一流大學,其中最迷人的風景一定是人與人之間這種直抵靈魂深處的交流和探討,是共同追求真理而洋溢的蓬勃生機和學術氛圍,是所有學人平等交流才能呈現出來的詩意盎然。

在建設特色特色鮮明世界一流大學的征程中,我們必須大膽破除一切不利于人才成長的套路,從細節著手營造更人文、更開放、更自在的校園氛圍,為促進學人之間平等交流創設條件,激發創新思維進而培養具有全球勝任力的時代新人。今年的這兩場學生盛會只是開始,相信未來在這5平方公里的山水校園里,處處都將充盈著這種平等交流和深度互動。

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